Actividad Assura

Actividad cinco ( Bitácoras )

Bitácora 

Sábado 26 de Abril.

·        Una de las cosas que el día de hoy viéndolas desde esta nueva perspectivas es la importancia de por qué es necesario la  Innovación del sistema  educativo. Y la realidad de hoy en día demuestra que los maestros necesitan incluir a su método de enseñanza la tecnología ya que donde quiera que nos movamos vemos que a nuestro alrededor está repleto de tecnología. De ahí saco la respuesta a mi pregunta de porque tantos jóvenes dejan la escuela, es verdad que tenemos muchos factores pero si ir a la escuela resulta tan aburrido ahí  se complementa todo. Y es que  nuestra realidad muestra que la casa con la tecnología que tenemos en ella resulta más llamativa que estar en la escuela.

·         La perspectiva y la visión de los maestros puede afectar la percepción de la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje, además de que la tecnología en únicamente una herramienta que permite hacer actividades con más facilidad sin embargo, el uso que se le da a ellas no puede ser lo que denomine o catalogue la tecnología por el uso.

·         Los alumnos son más hábiles con la tecnología que los maestro, ya que los alumnos no tienen temor para explorar, para trabajar, para avanzar.

s    Bitácora 

Sábado 3 de Mayo.

  La clase del día de hoy resultó realmente más interesante ya  viendo la tecnologia como un docente dispuesto a salir de la zona de confort, comprendo  que los medios tecnológicos están creados para ser utilizados por todos y más en el proceso de educación, ya que este valioso recurso no requiere de ser un experto para ser utilizados. Este valioso recurso permite que sea más efectiva y precisa la clase porque capta la atención de los alumnos y permite a que ellos estén mucho más cómodos ya que la mayoría de ellos son nativos digitales.

Otro de los puntos que me pareció interesante fue el concepto de  Sistema viéndolo desde el punto de vista tecnológico y en resumida forma el concepto como mejor lo podría asociar es como el  conjunto de elementos que con sus respectiva tareas particular forma un ente.

El docente: es uno de los factores que guía el proceso, acompaña en el proceso de formación. Volver claro cualquier asunto complicado dentro del entorno laboral.

      El individuo genera conocimientos partiendo del el conjunto de conocimientos que transmite el d    docente y como facultad propia de procesar

 Dato y información va a depender del contexto ya que los datos son un conjunto de caracteres que tienen significado.  

Bitácora 

Sábado 10 de Mayo.

Uno de los conceptos principales que en la clase de hoy observamos fue el Concepto de las TIC. El cual lo contextualizamos como el conjunto de herramientas que van surgiendo a través de los años y que se van incluyendo poco a poco en el terreno educativo.

Las siglas de TIC se refieren a Tecnología de la Información y Comunicación. Básicamente las TIC son todos aquellos equipos tecnológicos y/o  medios que permite realizar el proceso de informar o comunicar de forma mas efectiva y precisa de forma  significativo.

Otro de los puntos importantes que tratamos fue de que no solo se deben tener los recursos  y tecnologías, sino estar capacitados como maestros para poder usarlos efectivamente. Ya que tecnología y educación son dos conceptos que se adaptan al las características de los tiempos; ya que al igual que la educación la tecnología busca realizar mejoras en el sistema de vida.

 La tecnología no se refiere únicamente al computador; sino a todo equipo que facilite el proceso de transmisión de información.

La tecnología educativa basándonos en lo que se debatió en clase, es el proceso donde la tecnología es un modelo sistemático para la enseñanza  proporcionando in ambiente propicio para la educación. Hay que sacarse de la mente que la tecnología va a sustituir al recurso humano y menos al maestro, ya que para la enseñanza el amor y la vocación son cosas que ninguna maquina o medio tecnológico podrá sustituir jamas.

Actividad tres.

Mi interpretación personal sobre el mensaje recibido proveniente de este vídeo, es que realmente nos acostumbramos a trabajar de una forma lo cual si no experimenta una renovación continua puede convertirse en parte de la vida de quienes la llevan a cabo, una especia de rutina que se vuelve parte de nuestro estilo de vida que se va volviendo intrínseco en nosotros.

Tal como dicen los refranes la costumbre se convierte en ley y entendemos que algo fuera de ahí es prohibido o negativo en nuestras vida. Para quienes se dedican a la docencia quienes lo hacen por amor y vocación es el verdadero reto de no volver costumbres ni rutinarias los métodos de enseñanza saber que hay algo mas aya de la zona de confort.

Y aunque la tecnología no se manejada por la mayoría de docentes no es razón para verla como una barrera y rechazarla, simplemente salir de la zona de confort de los métodos desfasados y entrar a la modernidad que desde mi punto de vista muy personal, puede resultar retador al principio pero hace mas efectivo y confortable el proceso de enseñanza pera los docentes.

Actividades.

Actividad dos (2):

Opinión personal sobre el artículo “El miedo a perder el control. Educando a Nativos Digitales” Escrito por marcelamomberg en  abril 19, 2014

Yo estoy de acurdo con el pensamiento planteado. Los estudiantes de esta época, tienen una facilidad increíble para manejar las herramientas tecnológicas que algunas veces si no son capitalizadas por una correcta supervisión pueden causar que el joven de hoy termine en una inminente deformación tanto intelectual como moral; que es todo lo contrario al compromiso que estamos asumiendo como maestros. Es por esto la importancia de que podamos entrarnos en este mundo de la tecnología, porque desde fuera no podemos  guiar a nuestros estudiantes ya que el flujo de información a la que pueden  acceder mediante a la tecnología, es muy rápida pero sin embargo no toda información agrega valor pero igual ellos tienen acceso.  

Por eso mi pensamiento en que de nosotros depende hacer en esta época de la información, hacer un proceso de enseñanza más capaz de captar la atención de ellos sin que el estudiante sienta que es sacado de ese ambiente al que está el mayor tiempo de su vida (pegado a una computadora, Smartphone, Tablet, etc.) y guiarlo en el correcto manejo de esa información tratando de crear esa capa permeable que impida que se filtren esas informaciones y negativas en ellos y  aprovechen la información que realmente agregue valor a su formación intelectual como personal.